История

Школа дополнительного образования (Zavod Vesela dRuščina) появилась в Словении в мае 2006 г. в ответ на все возрастающие потребности родителей в сохранении русского языка, русской идентичности и культуры у детей, привезенных в страну в юном возрасте и уже родившихся в Словении в русскоязычных или смешанных семьях. Дети имеют естественную способность ассимилироваться в новом обществе. Известно, что за 4 года можно полностью стереть родной язык из памяти ребенка, если его не поддерживать

Процесс становления школы был схож с появлением и становлением подобных так называемых «Русских школ» за рубежом. Такие школы появились в середине 90-х сначала в Германии  и Израиле. В это же время и в Словении начались развивающие занятия на русском языке для малышей. К 2000 годам независимые «Русские школы» дополнительного образования открылись в Голландии, Франции, Дании, Италии, Испании, Норвегии, Бельгии, Люксембурге, Австрии и в других странах (приблизительно 250 по всей Западной Европе).

Одна из особенностей Словении состоит в том, что словенское образование пользуется большой популярностью у наших соотечественников, поэтому полноценная российская школа не очень востребована. А школа дополнительного образования, дополняющая уроки русского языка уроками русской культуры различного содержания (изобразительное искусство, прикладное творчество, музыка…) вполне удовлетворяет запросам родителей. Школа не только сохраняет и развивает учащимся русскую речь, но и обучает детей и даже взрослых языку и речи  с нуля. Школа дополнительного образования гармонично дополняет словенскую общеобразовательную школу и дает учащимся весьма ценное и гармоничное образование. Например, здесь дети разучивают стихи наизусть – этим в словенских школах практически не занимаются. По оценкам родителей дети дошкольного возраста на занятиях в «Русской школе» получают хорошую подготовку к школьной жизни, легче и быстрее адаптируются при переходе из детского сада в первый класс словенской школы. Как результат, дети преуспевают по основному месту обучения. Кроме специализированных знаний «Русская школа» прививает им традиционные русские общие учебные навыки и умения, полезные в будущей учебе.

Еще одна особенность, о которой нельзя не сказать – это качественное обучение, благодаря имеющимся ценным учительским кадрам. Так, например, в школе работает один кандидат наук, 5 учителей с высшим образованием и 3 со средне-специальным образованием. О качественной работе учителей говорит и факт ежегодного роста количества учащихся.

Далеко не все представляют себе, каких результатов можно добиться в обучении даже за один день в неделю, если действует правильно отлаженная система: эффективные интенсивные и регулярные практические занятия с использованием хороших пособий плюс четкие домашние задания на закрепление материала.

Кроме того, наша школа знакомит учащихся с творчеством лучших представителей русской литературы Гоголя, Чехова, Пушкина, Есенина,  Толстого и многих других, навсегда вошедших в мировую литературу, но практически не изучаемых в словенских школах.

Каким бы совершенным не был учебный процесс, какими бы насыщенными не были школьные занятия и домашние задания – этого не достаточно для  эффективного сохранения и развития языка. С самого начала деятельности школы был выработан комплексный подход к данному вопросу. Так развились многочисленные поездки, походы в театры, в горы, спортивные соревнования, конкурсы, культурные праздники, выставки. Самыми яркими из таких проектов являются Новогодний праздник и фольклорный праздник Проводы зимы.

Большим подспорьем для школы служит поддержка Посольства Российской Федерации в Словении. Например, в 2009 г. школа получила более 100 книг, среди которых были учебники и детская художественная литература. При финансовой поддержке Посольства РФ проходят ежегодные новогодние праздники для детей соотечественников. В 2010 г. Посольством РФ было поддержано участие наших учеников в двух детских программах центрального телевидения Словении, в которых дети рассказали своим словенским сверстникам  о традициях празднования Нового года в России. Проект способствовал формированию благоприятного для России общественного мнения.

Большую благодарность заслуживает Общество «Словения – Россия», активно поддерживающее многие культурные проекты школы, направленные на сохранение русского языка среди детей в Словении. Так с помощью Общества и Фонда поддержки и развития русского языка в словенских школах, который был установлен Посольством РФ, Министерством образования РС и Обществом «Словения – Россия», ежегодно проводится культурные и благотворительные проекты школы для детей Русской общины в Словении.

После создания фонда «Русский мир», у «Русской школы» в Словении, как и у других «Русских школ» дополнительного образования за рубежом, появилось много разнообразных возможностей для осуществления проектов в поддержку русского языка. Благодаря фонду «Русский мир» наши учителя участвуют в семинарах и повышают квалификацию, а ученики занимаются по новым бесплатным учебникам. В этом году школа получила грант на реализацию проекта «Заплясала мошкара» (литературно-хореографическая композиции по мотивам сказки К. Чуковского «Муха Цокотуха»).

Дополнительные возможности появились у школы после открытия РЦНК в Любляне, наши старшеклассники уже осваивают виртуальный Русский музей центра, где разработали первый маршрут по дворцам и садам Санкт Петербурга.

Сегодня школа принята в  Международную ассоциацию преподавателей русского языка и литературы, а также Международную ассоциацию русских культурно-образовательных учреждений «Евролог».

Дорогу осилит идущий, гласит русская поговорка, и школа уверенно идет своей дорогой, двигаясь на встречу «второй школьной пятилетке».