10-11 февраля впервые в Словении состоялся круглый стол на тему «Дети билингвы: обучение и воспитание», организаторами которого выступили школа дополнительного образования «Веселые ребята» (Zavod Vesela dRuščina) и Российский центр науки и культуры в Любляне (РЦНК).
Центральным гостем круглого стола стала магистр философии, доктор медицинских наук, профессор Алла Исааковна Баркан, которая в настоящее время живет и работает в Австрии.

Двухдневное мероприятие объединило преподавателей и учителей русского языка, воспитателей и родителей, проживающих в Словении.

Первый день работы круглого стола прошел в Школе дополнительного образования «Веселые ребята» (Zavod Vesela dRuščina), где состоялась презентация новой книги Аллы Баркан «Что нужно знать о семейной эмиграции с обратным билетом. Русскоязычный двуязычный ребенок». Презентация плавно перешла в беседу автора с родителями по вопросам воспитания детей. Затем состоялся открытый урок русской культуры на тему «Масленица». Все присутствующие отметили неформальный подход учителя Лианы Церар к проведению урока и  искренний интерес к русской культуре воспитанников школы, которые продемонстрировали знание русского фольклора, игру на деревянных ложках, а также умение печь блины и петь песни.

11 февраля круглый стол продолжил свою работу в Российском центре науки и культуры в Любляне под руководством главного специалиста РЦНК Кильпяковой Валерии.

Выступления родителей и учителей на различные темы были дополнены комментариями Аллы Баркан с примерами из ее многолетней практики педиатра и психолога. Затронутые вопросы касались различных аспектов билингвизма: как чувствует себя русскоязычный ребенок между двумя культурами, как сохранить язык у детей, как мотивировать их на изучение русского языка и др.
После перерыва работа продолжилась по группам, участники круглого стола искали оптимальные решения из предложенных сложных жизненных ситуаций.

Подводя итоги Кильпякова Валерия отметила, что согласно мнению всех участников подобные мероприятия должны стать традиционными. В качестве гостей предложено приглашать ведущих специалистов в области образования и воспитания многоязычных детей. Одним из итогов круглого стола стал Кодекс счастливого ребенка, в составлении которого приняли участие все присутствующие.

В заключительном слове Месарич Юлия выразила надежду на активную и действенную позицию родителей в сохранении русского языка среди русскоязычных детей в Словении, подчеркнув, что роль мамы, носительницы русского языка и культуры, в этом вопросе трудно переоценить.
Все собравшиеся высказали глубокую благодарность и признательность А.И. Баркан за интересное, важное и познавательное мероприятие.

Благодарим Ларису Заремба за подготовленную выставку работ юных художников «Мир русского слова».

Фотографии можно посмотреть в нашей галерее.

Благодарим Российский центр науки и культуры в Любляне за поддержку общественно значимого проекта.

Отзывы участников круглого стола

Во время мероприятия я почерпнула для себя много полезной информации, которую я буду активно применять на практике. Обсуждение проходило в дружественной атмосфере и, что я считаю наиболее важно, в форме диалога. Мне очень помогли мнения не только Аллы Баркан, но и самих участников круглого стола.
Мария Кирпа

Спасибо огромное за приглашение! Я и сама не ожидала, сколько полезной и нужной информации почерпнула в субботу за “круглым столом”. Благодаря обсуждениям ситуаций, с которыми сталкиваются наши дети, думаю в будущем, когда, наконец, воссоединюсь со своим сыном, многое уже смогу предугадать и подготовить его морально.
Придя домой, нашла сайт Аллы Баркан, долго читала. Добавила в избранное, там очень много полезной информации.
Ещё раз спасибо!
Людмила Коцюбинская

Большое спасибо за встречу с Аллой Баркан. Было очень интересно и поучительно.
Ирина Гроблер

Очень удачная форма проведения встречи: вопросы – ответы – комментарии‚ разбор конкретных ситуаций‚ понятных и близких всем участникам встречи. Это создало доверительную‚ заинтересованную атмосферу. Выступление опытного специалиста‚ его комментарии стали связующим моментом дискуссии‚ при том‚ что тематика встречи‚ а также затронутые в беседе проблемы оказались знакомыми для всех присутствующих‚ отсюда и их активный отклик и участие в открытом разговоре. Особо ценным было‚ конечно‚ общение “мам” (и одного будущего папы) между собой – достаточно редкая “отдушина” для большинства вечно занятых женщин‚ большую часть времени остающихся наедине со своей главной заботой – будущее их ребенка. Подобные встречи – я бы их назвала “встречи с профессионалом” – стали бы‚ по–моему‚ хорошим дополнением к работе русской школы.
Всего доброго‚ и спасибо за прекрасную организацию – у меня день прошел в приподнятом настроении после этой встречи.
Татьяна Комарова

У меня было ощущение, что я прикоснулась к прекрасному. Это было как лучик света. Хотелось бы еще слушать и слушать эту замечательную женщину А.И. Баркан. Было бы здорово,  провести подобную  лекцию с переводчиком для словенских пап.
Дарья Литвинова

Очень надеюсь, что такой семинар станет доброй, хотя бы ежегодной традицией.
Ольга Мороз

Алла Исааковна Баркан с первых минут общения очаровывает своей простотой, добросердечностью, грамотностью, неравнодушием, желанием поделиться своим многолетним опытом работы с детьми. В разговоре она не прячется за официальные формулировки научных статей, а объясняет сложные вещи доступным каждому языком. Лично для меня круглый стол с А.С. Баркан был ценен практическими советами по работе с детьми-билингвами, подростками, реальными историями из её практики. Воодушевил меня блеск в глазах Аллы Исааковны, оптимизм и желание помочь, изменить чью-то жизнь к лучшему. Считаю, что подобные встречи просто необходимы как учителям, так и родителям, так как советы «из первых рук» от профессионала своего дела помогают посмотреть на собственные проблемы по-новому и понять, что многие трудности мы создаём себе сами.                                                        
Ольга Цыганова

Проведение этого  мероприятия, несомненно, говорит о многом: это, в первую очередь, пристальное внимание русской школы  «Vesela dRužčina» к своим воспитанникам, поиск эффективных путей  реализации задач языкового и эстетического воспитания, а также индивидуального подхода к воспитанию ребёнка-билингва.
 «Дети – это мира нежные загадки, и в самих загадках кроется ответ» – писала Марина Цветаева, и эти слова могли бы стать эпиграфом к состоявшемуся круглому столу, прошедшему в атмосфере искренней заинтересованности, доверия, идейного сотрудничества   педагогов,  родителей, организаторов и гостей мероприятия, объединённых одной общей целью: попытаться лучше узнать своего необычного  ребёнка, своего воспитанника. Все, кто пришли сюда спросить, поделиться опытом или набраться знаний попали в сферу обаяния  доктора медицинских наук, профессора Аллы Исааковны Баркан, прекрасного специалиста по вопросам воспитания билингвов, очаровательного человека и интереснейшего собеседника. Огромное спасибо организаторам круглого стола «Дети билингвы: обучение и воспитание» директору  русской школы «Vesela dRužčina»  в Любляне Юлии Месарич и Российскому центру науки и культуры в Любляне.
Горбунова Анна

В субботу 11 февраля в культурном центре состоялась встреча с Аллой Баркан. Посетители не потратили время напрасно, так как собравшиеся обсуждали проблематику детей-билингвов. Среди собравшихся были педагоги, родители и просто неравнодушные люди. Алла Исааковна во время дискуссии подчеркнула важность процесса рисования в развитии ребенка, обучении и становлении его личности. Она сама в своей практике использует рисунки детей, которые невольно в своих творениях через выбор цвета, композиции, сюжета высказываются откровеннее, чем на словах, давая взрослым возможность заглянуть в их внутренний мир. Поэтому проведение выставки нашей студии во время круглого стола было просто неоценимой удачей. Рисунки подростков и младших детей сослужили роль иллюстраций ко многим дискуссионным моментам. Спасибо всем юным авторам за сотрудничество, а также организаторам круглого стола  руководству «Веселых ребят» и Российскому культурному центру.
Лариса Заремба