
1 и 2 февраля в Словении прошел 2-ой Круглый стол «Дети-билингвы: обучение и воспитание». Организаторами мероприятия выступили Люблянская школа дополнительного образования (Zavod Vesela dRuščina) и Российский центр науки и культуры в Словении при поддержке московского издательства «Русский язык. Курсы» и Центра международного образования (ЦМО) МГУ имени М.В.Ломоносова.
Тема мероприятия вызвала большой интерес среди русскоязычных родителей, родителей из смешанных браков, учителей школы дополнительного образования, преподавателей вузов из Словении, а также коллег из Хорватии и Швейцарии.
Первый день работы Круглого стола прошел в Люблянской школе дополнительного образования (Zavod Vesela dRuščina), где настоящий мастер-класс с малышами 5-6 лет провела кандидат филологических наук Татьяна Филимонова. На уроке дети в игровой форме познакомились с буквой «П».
Эстафету приняла кандидат педагогических наук, старший преподаватель ЦМО МГУ имени М.В. Ломоносова, автор учебных пособий для детей-билингвов Ольга Чубарова и на своем уроке познакомила детей 9-11 лет с темой «Глагола движения». Большой интерес у детей вызвала тематическая игра в карты, автором которой является Ольга Чубарова. Позднее кандидат наук, главный редактор издательства «Русский язык. Курсы» Наталья Козина, представила родителям и учителям книжные новинки издательства.
Второй день работы Круглого стола прошел в РЦНК и был посвящен теме «Как увлечь ребенка-билингва чтением книг на русском языке». Для всех собравшихся эпиграфом к мероприятию прозвучало приветственное слово профессора психологии, президента Международного интеграционного союза русскоязычных родителей, проживающих за рубежом (МИР) – Аллы Баркан, с участием которой ровно год назад прошел 1-ый Круглый стол по билингвизму в Словении.
Работу круглого стола приветственным словом открыл директор РЦНК Рифат Патеев. Ведущий специалист РЦНК по русскому языку Валерия Кильпякова познакомила участников с новым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
Затем участники круглого стола вместе с экспертами Ольгой Чубаровой и Натальей Козиной участники обсудили целый ряд важных вопросов: когда стоит начинать обучать чтению, какие методы обучения чтению зарекомендовали себя на практике, что такое читательская компетенция ребенка… Живой интерес у присутствующих вызвал вопрос о современных детских российских писателях.
После обеденного перерыва состоялась выставка художественной литературы для детей библиотеки РЦНК и выставка-продажа книг издательства «Русский язык. Курсы».
Большой интерес всех присутствующих вызвала практическая часть круглого стола – освоение языковых карточных игр «Разноцветные падежи», «Глаголы-движения», «Русский с удовольствием».
В заключение мероприятия директор РЦНК Рифат Патеев торжественно вручил Люблянской школе дополнительного образования учебные и мультимедийные пособия
Огромное спасибо всем коллегам, родителям и экспертам за активное участие! Благодарим РЦНК за помощь в организации и проведении общественно значимого мероприятия. Особую признательность хочется высказать за бесценный подарок для библиотеки школы.по русскому языку, литературе и культуре России, выделенные в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 гг.
Наш 3-ий Круглый стол запланирован на февраль 2014 г.
Нашу статью опубликовал сайт bilingual-online.net.
Фотографии смотрите в нашей галерее.