В первый день ноября учителя Люблянской школы дополнительного образования (Zavod VeseladRuscina) стали участниками методического семинара, организованного для руководителей и учителей русских школ выходного дня в Вене.
Язык через культуру, культура через язык
В первый день ноября учителя Люблянской школы дополнительного образования (Zavod VeseladRuscina) Ю. Месарич, О. Мороз, О. Ржишник, Д. Литвинова, М. Кирпа, О. Цыганова стали участниками методического семинара, организованного для руководителей и учителей русских школ выходного дня в Вене. Такие встречи проводятся в Австрии два раза в год. И это не случайно, на сегодняшний день здесь насчитывают около 20 учебных заведений дополнительного образования, три из которых находятся в Вене.
После открытия семинара тёплыми приветствиями Чрезвычайного и Полномочного Посла России в Австрии С.Ю. Нечаева и Председателя КС Австрии И.Н. Мучкиной были обсуждены следующие темы: 1. Опыт российских учителей-новаторов в преподавании русского языка детям российских соотечественников за рубежом (проф. А.Л.Бердичевский) 2. Вопросы интерференции в преподавании русского языка детям российских соотечественников за рубежом (проф. А.И.Баркан).
Для большинства учителей из Словении это был первый семинар за пределами страны проживания. Каждая из тем вызвала неподдельный интерес, а выступавшие профессора затронули вопросы, волнующие всех учителей, преподающих русский язык и культуру за пределами России: мотивация детей к изучению языка, недопустимое смешение языков в повседневном общении, решение методических задач при подготовке уроков и многие другие.
По мнению учителя культуры О. Ржишник, особенно полезной была презентация стратегии обучения языка через культуру и культуры через язык, влияния культуры страны проживания на процесс освоения русского языка.
Учитель русского языка Д. Литвинова так отозвалась о прошедшем семинаре: «Для меня этот семинар был очень полезен и информативен: теперь я знаю, как правильно исправлять речевые, грамматические и синтаксические ошибки, не отбивая при этом у ребёнка желания учиться».
Вдохновилась советами опытных специалистов и австрийских коллег и М. Кирпа, особо выделив для себя рекомендации по употреблению опорных конспектов, организации самоконтроля и проверки домашнего задания.
О.Мороз, в свою очередь, отметила, что самый ценный опыт участия в семинаре – это «взгляд на себя со стороны», более чёткое осознание остроты проблемы смешения языков (по статье А.Л. Бердичевского «У меня сегодня термин…»), советы и наставления психолога и педиатра А. И. Баркан.
Для каждой из участниц семинар оказался по-своему полезен, информативен и увлекателен, однако все сходятся во мнении, что необходимо чаще участвовать в подобных встречах, потому что они вдохновляют, приносят новые идеи, мотивируют на плодотворную работу! Искренняя благодарность австрийским коллегам за теплый приём и прекрасную организацию семинара!
По приглашению директора Люблянской школы дополнительного образования Месарич Ю.Н. уже в конце ноября профессор Алла Исааковна Баркан проведет презентацию своих книг и круглый стол по вопросам педагогики и психологии в Словении.
Профессор Анатолий Леонидович Бердичевский в свою очередь принял предложение посетить Люблянскую школу дополнительного образования и рассказать о современных активных методах обучения.
О. Цыганова, учитель русского языка и литературы Люблянской школы дополнительного образования (Zavod VeseladRuscina), Словения
Ю. Месарич, директор Люблянской школы дополнительного образования (Zavod VeseladRuscina), Словения